今年春天，我完成了人生中一段特別的挑戰。
3、4 月間，我規劃了一趟遠赴中東地區的鋼琴技術服務與進修之旅，走訪當地不同文化與氣候環境下的鋼琴使用現場，從實務維修、聲音調整到溝通應對，每一項經歷都讓我對「鋼琴技師」這個職業有了更深一層的體會。那是一段重新連結自我專業核心、也認識世界的過程。
而接下來的 6 月，我將回到熟悉的舞台，回到我始終熱愛的鋼琴演奏身份——這一次，將以「雙鋼琴」為主軸，展開一場橫跨北中南三地的音樂分享。
這場【雙琴嘉年華】音樂會，是由我的老師-中山大學音樂學系林雅叙教授，以及兩位畢業後持續活躍於音樂領域的校友共同演出：擔任高熊音樂團長的連振宇，致力推廣音樂教育與演出策劃；
以融合族群文化與自然意象為創作語彙的作曲家蔡倍萱；當然還有我，呂佳能——持續結合演奏與技術的人生。
這樣的師徒四人組合，在台灣音樂圈並不多見。我們自2019年起陸續有多次合作演出，儘管各自分散於演奏、教育、創作與技術領域，卻因為這份來自音樂的共通語言，始終保持緊密連結。每次再度齊聚，總像是重溫某種熟悉節奏——我們一起彈奏，也一起傾聽。
雙鋼琴・八手聯彈的合作火花
鋼琴，向來是被視為最能獨立演奏的樂器；但當兩台鋼琴、四位演奏者同時彈奏時，那份張力與層次，會將聽眾帶入完全不同的音樂空間。
本次音樂會安排了橫跨多國風格的雙鋼琴與八手聯彈曲目，從經典到現代、從歐洲到台灣，作品風格豐富多變，每一首都對演奏者之間的默契提出極高要求：
???? Gabriel Fauré：Dolly Suite（佛瑞：《洋娃娃組曲》）｜鋼琴四手聯彈
???? Alexander Borodin：Polovtsian Dances（包羅定：《波羅維次舞曲》，選自《伊果王子》）｜雙鋼琴
???? Maurice Ravel：La Valse（拉威爾：《圓舞曲》）｜雙鋼琴八手聯彈
???? Dave Brubeck：Points on Jazz（布魯貝克：《爵士的要點》）｜雙鋼琴四手聯彈
???? Bedřich Smetana：Sonata in E minor in One Movement（史麥塔納：《E小調單樂章奏鳴曲》）｜雙鋼琴八手聯彈
???? 蔡倍萱：《鶄靈鳥》｜雙鋼琴八手聯彈（音樂會委託創作、台灣首演）
《鶄靈鳥》──一首來自山林與神話的聲音作品
《鶄靈鳥》是作曲家蔡倍萱為本次音樂會特別創作的雙鋼琴八手作品，靈感取材自台灣泰雅族的口述神話。作品共分為兩個樂章，訴說關於靈鳥「希列克」（Shishi Leku）與族人起源的傳說故事。
第一樂章，描繪巨石裂開後「希列克」帶出泰雅族祖先的畫面，藉由鳥占與巨石生人的意象，建立靈鳥與族人之間的神聖連結；
第二樂章則轉為動態場景，以「烏鴉」與「希列克」的競爭為主軸，透過推石、搬石的動作模擬，展現雙方在博取人類青睞過程中的較勁與轉折。最終「希列克」勝出，成為部落心中守護神的象徵。
這部作品不僅挑戰演奏者的技巧與合作默契，也帶領觀眾透過鋼琴聲響走入一場深層的文化敘事之旅。
演奏與技術的交會點
很多人認識我，是從鋼琴調音師的身份開始。
我目前擔任功學社南區服務課副理，負責鋼琴調音、整音、維修、整修與手感調整等服務，也協助許多音樂廳、學校、比賽鋼琴進行聲音調校與巡檢。但除了技術工作，我也持續維持演奏者的身分，參與國內外音樂會與比賽，讓自己在音樂表現上保持敏感度與實戰經驗。
我始終相信：鋼琴技術與演奏，從來不是對立，而是互補。
了解音樂的人，更能調整出真正貼近演奏者需求的聲音；
而熟悉鋼琴內部構造的人，也更懂得如何與樂器對話，發出理想的聲響。
這一次登台演出，對我來說，不只是一次亮相，更是鋼琴技師專業形象的延伸與展現。
演出資訊・邀您共鳴
???? 2025《雙琴嘉年華》音樂會巡演場次
• 6/21（六）14:30｜台北 國家演奏廳
• 6/22（日）14:30｜台中 國家歌劇院 小劇場
• 6/28（六）19:30｜高雄 衛武營表演廳
???? 購票連結｜https://www.opentix.life/event/1912034735225323521
